Pour les sensibiliser aux nuisances sonores, les élèves de 4e débuteront ce parcours artistique et culturel avec le spectacle Peace and Lobe, qui retrace l’histoire de la musique amplifiée tout en informant sur les risques auditifs. En parallèle, ils réaliseront une enquête sur le niveau sonore au sein de l’établissement et rencontreront l’infirmière pour réaliser un audiogramme.

Une classe approfondira l’entrée musicale en travaillant avec des artistes pour écrire un rap et réaliser un clip vidéo. Une autre classe travaillera avec l’artiste Madeleine pour composer des chansons sur le thème de l’égalité homme/femme.

Ce projet permet d’aborder le corps humain et la santé (SVT), l’écriture et des œuvres emblématiques sur le thème de l’amour (Français), les ondes sonores (Physique), et le processus de création (Éducation musicale).

Tous bénéficieront d’un parcours de spectateurs autour de la thématique « dire l’amour » et de l’égalité entre les genres qui combinera théâtre, exposition, musique et littérature. Grâce au partenariat avec La Batterie, les élèves découvriront l’histoire de ce lieu et l’organisation d’une structure culturelle. Ils découvriront les coulisses de la création lors de la visite de l’auditorium.

Rendez-vous bientôt pour découvrir leurs créations lors d’un concert mais également le clip et leur journal de bord sur le site web et la webradio du collège !