Le 18 juin dernier, tous les acteurs du programme PEGASE étaient réunis pour partager les réalisations de cette année et réfléchir à la suite, en présence de la nouvelle marraine, l’artiste Françoise Pétrovitch.

L’art et la culture toujours présents dans les établissements scolaires malgré les contraintes

La crise que nous traversons depuis plus d’un an nous enseigne que la culture et l’art sont essentiels dans les situations d’isolement, de peur et de repli sur soi. Encore plus essentiels pour les jeunes, pour leur permettre de porter un nouveau regard sur le monde, de se construire individuellement et collectivement, de ressentir et d’exprimer leurs émotions à une période clé de leur vie.

Conçu et développé par la Fondation Daniel et Nina Carasso et l’Académie de Versailles, le programme PEGASE soutient depuis 2018 l’éducation artistique et culturelle dans 5 établissements de la maternelle au lycée, en encourageant des projets transdisciplinaires ambitieux, conçus et menés en lien étroit avec les partenaires culturels du territoire.

Ensemble, nous avons permis à l’art et la culture d’être présents dans le quotidien des élèves, de se sentir vivants alors que nos vies étaient confinées, amputées, coupées de la création. Les projets réalisés lors de ces deux dernières années scolaires avec toutes les contraintes que nous connaissons leur ont apporté une respiration, un objectif commun.

Ils ont également permis aux équipes pédagogiques de tisser des liens entre les disciplines scolaires et d’ouvrir au monde par la rencontre avec les artistes.

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Une journée de bilan et de partage avec tous les acteurs mobilisés

Depuis la première année de mise en œuvre en 2018, PEGASE a réuni 5 établissements pilotes, plus de 7 000 élèves et plus de 80 enseignants, une cinquantaine de partenaires culturels pour donner vie à 95 projets qui ont embrassé plusieurs disciplines artistiques ainsi que la culture scientifique.

« Nous avons parcouru du chemin ensemble, appris à nous connaître à travailler main dans la main. Nous sommes heureux de continuer cette aventure dans une relation de confiance » souligne Marion Desmares, Responsable programmes de l’axe Art Citoyen.  « Le défi n’est pas gagné d’avance mais chacun apporte sa pierre à l’édifice pour rendre la généralisation de l’éducation artistique et culturelle possible, tangible sur le terrain. »  Pour Marianne Calvayrac, Déléguée académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle, « PEGASE est un laboratoire qui permet d’oser, d’être audacieux. Il confirme que l’éducation artistique et culturelle peut transcender cette période difficile, ouvrir les fenêtres de l’imaginaire. »

A mi-parcours de ce programme prévu pour 5 ans, les équipes de la délégation académique à l’action culturelle (DAAC) de l’Académie de Versailles, les chefs des 5 établissements pilotes, les référents cultures, les professeurs, les partenaires culturels mais aussi les élèves se sont réunis le 18 juin dernier pour une journée de partage et d’échanges.

Chacun a pu découvrir les réalisations de l’année à travers des vidéos, photos, productions littéraires… et nous avons eu la chance de pouvoir échanger en direct avec les élèves des écoles primaires La Chalouette et Saint-Hilaire et du lycée professionnel Léonard de Vinci à Bagneux. Dans l’après-midi, la soixantaine de participants s’est répartie en ateliers par pôle artistique et culturel (culture scientifique et design, spectacle vivant, livre et écritures, images, arts plastiques et cinéma, musiques et média) puis par établissement pour imaginer et co-contruire les projets de la prochaine édition. Pour clôturer cette journée, le comédien et metteur en scène Marc Prin est venu lire des textes et poèmes écrits par les élèves des 5 établissements, au cours de différents projets menés cette année.

La journée était très bien rythmée avec des moments variés et dirigée par une équipe que l’on sent dynamique et investie. La richesse des propositions donne beaucoup de nouvelles idées et de pistes à explorer, une connaissance plus fine des différents partenaires engagés et leur domaine de spécialité.  Mélanie Herpe collège Eugénie Cotton à Argenteuil

Une marraine mobilisée pour la prochaine édition !

Ce séminaire a également été l’occasion de faire connaissance avec l’artiste plasticienne Françoise Pétrovitch qui s’associe à l’aventure PEGASE en tant que marraine. Une marraine engagée au cœur du programme qui va partager son expérience et son regard d’artiste, afin de nourrir et enrichir la construction des projets artistiques et pédagogiques. La prochaine édition sera donc renforcée par des projets de correspondance entre la marraine et les élèves et professeurs, le prêt d’une estampe réalisée par l’artiste, la réalisation d’une œuvre originale autour de PEGASE, etc.

Je n’ai pas de modèle préconçu ou de recette à imposer en tant que marraine. Je souhaite simplement montrer les coulisses du travail de l’artiste, du processus créatif fait de persévérance, d’expériences… Cela ne tombe pas du ciel. L’apprentissage, ça dure toute la vie.  Francoise Pétrovitch, artiste plasticienne et marraine de PEGASE